Habilidades personales

A los nueve años el niño está en pleno proceso de autodescubrimiento. Debe aprender los recursos de los que dispone para controlar sus conductas en pro de unas relaciones sociales y demandas escolares cada vez más complejas y exigentes. A la vez que debe afrontar sus miedos. Para enseñar a un...

A partir de los seis años los niños van tomando consciencia de su propio cuerpo, empiezan a controlar y dirigir acciones que antes hacían de forma automática e inconsciente. Durante los seis-siete años empieza la edad de la razón, la simple presencia de la madre ya no sirve para calmarlos, sino...

Todos sabemos respirar, es el primer aprendizaje que hacemos al nacer y del último que nos olvidamos al morir. La respiración es un acto inconsciente, puesto que no estamos pendientes de inhalar y exhalar el aire. Pero en ciertas ocasiones es conveniente tomar consciencia de esta respiración para...

Los niños y mayores desarrollan ciertas creencias acerca de sí mismos a partir de la interacción con el entorno y como respuesta a las necesidades básicas, por ejemplo, de ser querido, de pertenecer a un grupo, de aprobación, etc. Los niños aprenden de los padres y de los demás su mundo y sacan...

La autoestima es el valor que se da una persona a sí misma. Esta valoración se hace a partir de la evaluación subjetiva que hace la persona de la diferencia que existe entre cómo se ve a si misma ("yo real") y cómo le gustaría ser ("yo ideal"). Cuanta más diferencia exista entre los dos yos peor...