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Debate sobre psicología
Lateralidad
Debate sobre psicología hecho por Roseta el 08/07/2009 09:52h
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Debate sobre psicología hecho el 08/07/2009 09:52h, por Roseta
Hola,tengo una sobrina de 6 años, que al finalizar este curso os han comentado sus maestras que puede que tenga un problema de lateralidad?¿?¿Nos preguntaron si la veiamos patosa, con que mano escribia, con que mano comia...Nos odeis explicar que quiere decir, y si es grave?Que odemos hacer para ayudarla?
Podriais darnos algunos ejemplos de ejercicios para entrenar este verano?
- modificado por Roseta el 08/07/2009 -
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Hola,
La lateralidad es el predominio de un hemisferio cerebral sobre el otro, que se refleja en el uso preferente de uno de los dos lados del cuerpo (izquierdo-derecho).
Se puede observar por ejemplo en el predominio de la mano, el ojo y el pie (con qué mano escribe, con qué pie chuta, con qué ojo preferiría ver por un agujerito).
En los niños, la lateralización es un proceso que se consolida normalmente hacia los 4-7 años. Hacia los 6 años aproximadamente, el niño puede representar su propia derecha e izquierda. Lo anterior favorece su orientación espacial, la representación del esquema corporal y especializarse en actividades (como la escritura).
Al ser un proceso de maduración, conlleva el desarrollo particular de cada niño y conviene practicar. Podriáis comenzar por detectar que lado corporal utiliza la niña de manera preferente y hacer ejercicios para potenciarlo.
Saludos,
La lateralidad es el predominio de un hemisferio cerebral sobre el otro, que se refleja en el uso preferente de uno de los dos lados del cuerpo (izquierdo-derecho).
Se puede observar por ejemplo en el predominio de la mano, el ojo y el pie (con qué mano escribe, con qué pie chuta, con qué ojo preferiría ver por un agujerito).
En los niños, la lateralización es un proceso que se consolida normalmente hacia los 4-7 años. Hacia los 6 años aproximadamente, el niño puede representar su propia derecha e izquierda. Lo anterior favorece su orientación espacial, la representación del esquema corporal y especializarse en actividades (como la escritura).
Al ser un proceso de maduración, conlleva el desarrollo particular de cada niño y conviene practicar. Podriáis comenzar por detectar que lado corporal utiliza la niña de manera preferente y hacer ejercicios para potenciarlo.
Saludos,
Así pues, ¿Qué es la lateralidad cruzada? y hablais de hacer ejercicios, ¿Qué tipo de ejercicios????
Creo que la lateralidad cruzada es cuando el predomino del pie, el ojo el oido y la mano no se ubican en el mismo lado del cuerpo.
Yo con mis hijos hacía ejercicios con ambos lados del cuerpo, por ejemplo los típicos de lanzar una pelota, cortar con las tijeras, jugar a dardos (alternando la mano, el ojo, etc.)
Yo con mis hijos hacía ejercicios con ambos lados del cuerpo, por ejemplo los típicos de lanzar una pelota, cortar con las tijeras, jugar a dardos (alternando la mano, el ojo, etc.)
Con mi hija cuando vamos caminando por la calle yo voy jugando con ella diciendole que gire a la derecha, izquierda y ella tiene que irlo haciendo.
Respecto a eso el otro día vi algo muy divertido... Iban por una calle poco transitada tres adultos con un grupo de 5-6 niños de unos seis a ocho años, cuando llegó un coche uno de los adultos les dijo que se pusieran a la izquierda y todos (supongo que siguiendo a uno de ellos) se fueron para la derecha!!! jeje, el hecho es que ninguno de ellos dudó... A que edad aprenden derecha-izquierda?
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